Anna ciemā ieradās tūlīt pēc augstskolas beigšanas.
Viņa pati nāca no novada centra — ne gluži pilsētniece, bet arī ne īsta lauku meitene. Kaut kas pa vidu. Asfaltētas ielas viņai nebija svešas, taču arī dubļaina grantsceļa rises viņu nebiedēja. Studiju laikā pasniedzēji viņai paredzēja spožu ceļu: paliec katedrā, stājies maģistrantūrā vai doktorantūrā, raksti zinātnisku darbu — un karjera būs kā uz delnas.
Taču Anna no tā visa atteicās.
Viņa aizbrauca uz lauku skolu.
Jauna, gaiša, ar diviem koferiem, kuros bija sakrautas grāmatas, un ar mazliet naivu, tomēr ļoti stingru pārliecību: skola nav tikai atzīmes žurnālā. Skola vispirms ir cilvēks.

Skolas ēka atradās pašā ciema malā. Zema, divos stāvos, celta no pelēcīgiem ķieģeļiem. Visapkārt pletās tukšs lauks, tālāk tumšojās meža mala, bet lejā aiz nogāzes saulē mirgoja upīte. Gaiteņos vēl turējās svaigas krāsas smarža, kas sajaucās ar ēdnīcas štovēto kāpostu aromātu. Klasēs rindojās veci soli ar paceļamiem vākiem — saskrāpēti, aprakstīti, pilni ar neskaitāmu skolēnu paaudžu atstātām pēdām.
Bērni bija skaļi, neveikli, katrs ģērbies, kā nu mājās sanācis. Vienam žakete acīmredzami bija no kāda cita pleciem, citai kleita pāršūta no mātes vecā apģērba. Dzīvoja viņi pieticīgi. Tomēr daudziem acīs bija dzīvums. Vērība. Klusa gaidīšana.
Annai uzticēja septīto klasi — trīsdesmit skolēnus.
Tas ir vecums, kad bērns vairs nav mazs, bet līdz pieaugušajam vēl tālu. Turklāt par šo klasi viņai jau pirmajā dienā pateica: sarežģītākas visā skolā neesot.
— Turieties stingri, — brīdināja mācību pārzine, gara, kalsna sieviete brillēs. — Viņi mums ir… ar raksturu.
Anna atvēra klases durvis un iegāja.
Uz viņu pavērsās trīsdesmit acu pāri. Kaut kur pēdējā solā kāds klusi noņurdēja. Kāds cits sāka čaukstināt papīru. Pirmajā solā sēdēja Jānis Bērziņš — neliela auguma, izspūris, ar mūžīgi saskrāpētām rokām. Skolas zināmākais dauzoņa, par kuru bija dzirdējuši visi.
Anna nolika žurnālu uz galda un mierīgi sacīja:
— Labdien. Mani sauc Anna. Es jums mācīšu latviešu valodu un literatūru. Un man jums ir tikai viens lūgums: nebaidieties kļūdīties.
Klasē pēkšņi iestājās klusums.
— Kļūda, — viņa turpināja, — nav noziegums. Tā ir mācīšanās daļa. Es jums nelikšu divniekus.
Tagad klusums kļuva gandrīz taustāms.
Jānis Bērziņš pacēla galvu.
— Vispār neliksiet? — viņš neticīgi pajautāja.
— Vispār. Ja kaut ko nezināsiet, mēs to izskaidrosim. Pēc stundām, papildus, tik reižu, cik vajadzēs. Pārrakstīsim, atkārtosim, mēģināsim vēlreiz, līdz sapratīsiet. Bet divniekus nelikšu. Tie neko neiemāca. Tie tikai pazemo.
Jānis nošņācās un pagriezās pret logu.
— Redzēsim, — viņš pusbalsī nometa.
Sākumā bērni viņai neticēja.
Viņi gaidīja, kur būs āķis. Domāja: pagaidām pacietīsies, pēc tam nogurs, zaudēs savaldību, sāks kliegt un bērt vieniniekus kā visi pārējie. Taču pagāja nedēļa, tad otra, pēc tam vesels mēnesis — un Anna savu solījumu nelauza.
Viņa nekliedza.
Pat tad ne, kad Jānis pirmajā diktātā vienkāršus vārdus bija sarakstījis tā, ka tos gandrīz nevarēja pazīt. Pēc stundas viņa tikai piegāja pie viņa sola un rāmi noteica:
— Paliec. Pastrādāsim.
— Neko es nestrādāšu, — viņš atcirta.
— Strādāsi gan. Tu neesi muļķis, Jāni. Tu vienkārši esi ielaists. Bet es ielaistus bērnus nepametu.
Viņš palika.
Palika aiz spīta. Lai viņai parādītu. Domāja, ka tūlīt sāksies nogurdinoša moralizēšana, pārmetumi un garas runas par uzvedību.
Taču Anna izņēma krāsainas kartītes, ko pati bija zīmējusi, un sāka skaidrot. Ne no augšas. Ne kā barga skolotāja. Drīzāk kā cilvēks, kuram patiešām rūp, lai otrs saprastu.
Pēc trim papildu nodarbībām Jānis diktātu uzrakstīja uz trijnieku.
— Labi pastrādāts, — Anna sacīja. — Nākamnedēļ būs jau četrinieks.
— Varbūt uzreiz piecinieks? — viņš pašķībi pasmaidīja.
Taču viņa acīs vairs nebija iepriekšējā vilcēna aukstuma. Tur bija parādījies kaut kas siltāks.
— Varbūt arī piecinieks, — viņa atbildēja. — Viss ir iespējams, Jāni. Galvenais, lai pašam gribas.
Pēc stundām Anna palika skolā gandrīz katru dienu.
Ar dažādiem bērniem.
Ar tiem, kuri juka noteikumos. Ar tiem, kuri baidījās runāt skaļi visas klases priekšā. Ar tiem, kuru mājās vecāki dzēra un mācībām vienkārši vairs neatlika spēka.
